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유럽의 청소년 전략, 그리고 2022 유럽 청소년의 해
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유럽의 청소년 전략, 그리고 2022 유럽 청소년의 해
  • 교육3.0뉴스
  • 승인 2022.05.14 16:30
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미래의 주인공 청소년을 생각한다. 청소년은 미래의 힘이다. 청소년은 자기 삶의 주인이다.
홍순철 「서울 중랑교육발전협의회장, 세종로국정포럼 서울 중랑교육발전위원장, 사단법인 좋은교육협의회 회장, 칼럼니스트, 대한교육신문 논설주간, 한국문예작가회 지도위원(수필가 귀연 貴緣), 현(現) 학교법인 송곡학원 이사, (前) 학교법인 송곡학원 이사장, 세계 도덕 재무장(MRA / IC) 서울 총회장, 신현고등학교 교장」
홍순철 「서울 중랑교육발전협의회장, 세종로국정포럼 서울 중랑교육발전위원장, 사단법인 좋은교육협의회 회장, 칼럼니스트, 대한교육신문 논설주간, 한국문예작가회 지도위원(수필가 귀연 貴緣), 현(現) 학교법인 송곡학원 이사, (前) 학교법인 송곡학원 이사장, 세계 도덕 재무장(MRA / IC) 서울 총회장, 신현고등학교 교장」

 ● 2022년은 유럽 청소년의 해이다. 

 유럽 청소년의 해유로시티(Eurocities)의 2022. 1. 19. 소식에 따르면, 유럽 의회 및 2021. 12. 22. 이사회의 결정 「(EU) 2021/2316 '유럽 ​​경제 지역(EEA) 관련성이 있는 텍스트' PE/81/2021/REV/1」로 지정된 젊은이들의 더 나은 미래에 크게 기여할 기회이다. 

 유럽 청소년의 해는  더 친환경적이고 포용적이며 디지털적인 더 나은 미래를 건설하기 위한 유럽 청소년의 중요성에 빛을 비추고 있다. 배우고, 비전을 공유하고, 사람들을 만나고, 유럽 전역의 활동에 참여할 많은 기회를 가진 유럽 청소년의 해는 코로나 19 이후의 관점에서 자신감과 희망을 품고 앞으로 나아갈 수 있는 순간이다 「홈 - 청소년 목표 (youth-goals.eu)」.  위원회는 유럽 청소년의 해에 관한 합의를 환영합니다. (europa.eu), 유럽 청소년의 해는 무엇입니까? | 유럽 청소년 포털 (europa.eu)」.

 유로시티(Eurocities)는 약 1억 3천만 명의 사람들을 대표하는 38개국의 200개 이상의 유럽 주요 도시로 구성된 선도적인 네트워크로, 모든 사람에게 도시 생활의 좋은 삶의 질을 향상하기 위해 함께 노력한다. 유로시티는 도시가 모든 사람을 위한 더 나은 미래를 창조하기 위해  EU와 진정한 파트너 관계를 맺는 유럽을 위해 노력한다. 유로시티는 이동성 , 환경 전환, 사회 통합 및 디지털 혁신 분야에서 여러 프로젝트를 조정하고 다단계 거버넌스 프레임워크에서 지방 정부를 활성화하고 촉진한다. 

 유로시티는 미래에 맞는 지방 정부가 있는 포괄적이고 번영하고 건강한 도시로 시민들을 발전의 중심에 둔다. 유로시티는 도시 지도자와 도시 전문가 모두를 위한 플랫폼이다. 국민과 가장 가까운 정부의 차원을 대표하는 유로시티는 또한 유럽의 시민들과도 연결되는 다리이다모두를 위한 포용적 도시 – 유로시티 (inclusivecities4all.eu)」.

 ▲ 유럽 청년의 해는 코로나 19 전염병이 그들에게 미친 부정적인 영향에 특히 초점을 맞추면서 젊은이들에 대한 긍정적인 시각을 새롭게 하면서 민주적 인식과 포용력을 키우는 것이 목적이다. 특히, EU는 녹색 및 디지털 전환 및 기타 연합 정책이 젊은이들과 사회 전반에 어떻게 기회를 제공하는지를 강조하면서 그들에게 긍정적인 시각을 갱신할 계획이다. 또 청소년 활동을 통해, 특히 기회가 적은 젊은이들, 불우하고 다양한 배경에서 또는 취약하고 소외된 집단에 속해 있는 젊은이들이 관련 지식과 역량을 습득하여 유럽의 소속감에서 영감을 받아 적극적이고 참여적인 시민이 될 수 있도록 지원한다. 젊은이들이 더 나은 이해를 얻고 EU, 국가, 지역 또는 지역 차원에서 개인적, 사회적, 경제적 및 전문성 개발을 지원하기 위해 이용할  다양한 기회를 적극적으로 홍보하도록 지원한다. 

 ● EU가 청년들에게 제공하는 기회① Erasmus+로 유럽의 교육, 훈련, 청소년 및 스포츠를 지원하는 EU의 프로그램이다 「에라스무스+란 무엇인가요? | 에라스무스+ (europa.eu)② 유럽연대회의(European Solidarity Corps)는 18~30세 사이 젊은이들이 해외 또는 자국의 지역 사회에 도움이 되는 프로젝트에 참여할 수 있도록 도와 준다 「|에 대하여 유럽 청소년 포털 (europa.eu)」. ③ EU 발견(DiscoverEU)은 학습 경험을 통해 유럽을 발견할 기회를 제공하는 Erasmus + 프로그램의 활동이다. 주로 철도로 여행하면, 유럽의 멋진 풍경과 다양한 도시와 마을을 발견 할 수 있다. 매년 두 번의 신청 라운드에서 신청할 수 있다. 성공적인 지원자에게는 여행 패스가 수여 된다 「EU | 발견 유럽 청소년 포털 (europa.eu)」.

 ④ EU 청소년 대화(EU Youth Dialogue)는 EU 청소년 전략의 틀에서 일어나는 젊은이들과 의사 결정자 간의 대화 메커니즘이다. 이는 EU의 청소년 정책을 정의할 때 청소년 및 청소년 단체의 의견, 견해 및 요구를 고려하는 방법이다. EU 청소년 대화는 정책 및 의사 결정권자뿐만 아니라 전문가, 연구원 및 기타 관련 시민 사회 행위자가 참여하는 청소년 및 청소년 단체와의 대화이다. 청소년 분야에서 유럽 협력의 우선순위, 이행 및 후속 조치에 대한 지속적인 공동 반성 및 협의를 위한 포럼 역할을 한다. 그것은 더 많은 의사 결정자와 젊은이들, 특히 의사 결정 과정과 EU 청소년 전략의 이행에 기회가 적은 사람들을 포함하는 것을 목표로 과거 대화 과정의 성과를 기반으로 한다. EU 청소년 대화는 18개월 작업주기로 구성된다. 각 주기는 다른 주제별 우선순위(청소년 각료 평의회가 정한 것)에 초점을 맞춘다. 현재 주기는 2022년부터 2023년 중반까지 프랑스, 체코, 스웨덴 EU 회장단의 과정을 거친다. 

 EU 청소년 대화의 성공은 청소년과 청소년 단체의 직접적인 참여에 달려 있다. 각 18개월 작업주기 동안 모든 EU 국가는 청소년 및 청소년 단체의 전국 협의를 실시한다. 각국의 참여 과정은 청소년 사역 및 기타 사역의 대표자, 전국 청소년 협의회, 지역 및 지역 청소년 협의회, 청소년 단체, 행동하는 에라스무스 + 청소년을 위한 국가 기관의 대표, 다양한 배경을 가진 젊은이들, 청소년 정보 제공자 및 청소년 연구원 및 모든 배경의 젊은이들을 통해 국가 실무 그룹에 의해 조직된다 「EU 청소년 대화에 참여하는 방법? | 유럽 청소년 포털 (europa.eu), EU 청소년 대화란 무엇인가요? | 유럽 청소년 포털 (europa.eu), |에 참여하세요 유럽 청소년 포털 (europa.eu)」. ⑤ 유럽 청년주간(European Youth Week)은 청소년을 위한 관련 주제를 논의하고, 청소년 분야에서 EU 기회를 선보이며, 성공 사례를 축하할 수 있다. 그것은 젊은이들과 유럽의 청소년 부문을 위한 유럽 모임의 절정이다. ⑥ 강화된 청소년 보장(Youth Guarantee)은  30세 미만의 모든 젊은이가 고용, 지속적인 교육, 견습, 연수생으로서의 양질의 제안을 받을 수 있도록 모든 회원국의 약속이다 「강화 된 청소년 보장 - 고용, 사회 문제 및 포용 - 유럽 집행위원회 (europa.eu), 교육 | 유럽 위원회 (europa.eu)」.

⑦ 청년 창업자를 위한 Erasmus(젊은 기업가를 유럽 교환 프로그램)는 신규 또는 야심 찬 기업가에게 다른 참여국에서 중소기업을 운영하는 숙련된 기업가로부터 배울 기회를 제공하는 국경 간 교환 프로그램이다 「유럽 비즈니스 교환 프로그램 - 젊은 기업가를위한 에라스무스 (erasmus-entrepreneurs.eu)」.

EU 연수생 프로그램(Traineeships)은 EU 경력이 무엇인지를 맛볼 독특한 기회를 제공 한다 「  연수생 | 유럽 연합 (EU)과의 경력 (europa.eu)」.

⑨ 첫 번째 EURES 직무(YfEJ, Your first EURES job)는 '목표 이동성 체계'이다. △ 특정 부문, 직업, 국가 또는 국가 그룹의 공석을 채우거나 △ 젊은 사람들과 같이 이동성 경향이 있는 특정 근로자 그룹을 지원하는 것을 목표로 한다 「귀하의 첫 번째 EURES Job (YfEJ) - 고용, 사회 문제 및 포용 - 유럽 집행위원회 (europa.eu)」.

 이밖에 2022년에는 '고용, 교육, 훈련 미실시(NEETs, not in employment, education or training, 유럽 ​​전역에서 용어가 대중화되면서 NEETs는 고용, 교육 또는 훈련받지 않은 15~24세 또는 15~29세의 젊은이를 지칭하게 되었으며, 국가 노동력 설문조사를 사용하여 측정 및 매핑됨.)'는 불우한 젊은이들의 삶을 변화시킬 국경을 초월한 전문적 모빌리티 지원 프로그램인 ALMA(Ame, Learn, Master, Providence-목표, 학습, 마스터, 달성)이 새롭게 출범한다. 그것은 △ 일자리를 찾는 데 어려움이 있다. △ 장기 실업 △ 불충분한 학교 성과나 직업 능력 부족 △ 이주(移住)  배경 △  장애 우 같은  젊은이들을 대상으로 한다. 위원회는 ALMA라는 새로운 이니셔티브를 마련하여 이러한 젊은이들이 취업 시장으로 가는 길을 찾을 수 있도록 돕고, 특히 개인 또는 구조적 이유(예 : 장애)로 직장이나 훈련에 액세스할 기회와 관련하여 취약한 18~30세의 가장 불우한 NEET를 찾을 수 있도록 지원한다 「ALMA (Aim, Learn, Master, Achieve) - 고용, 사회 문제 및 포용 - 유럽 집행위원회 (europa.eu), ALMA 이니셔티브 : 모든 젊은이들을위한 좋은 전망 - 고용, 사회 문제 및 포용 - 유럽 집행위원회 (europa.eu), 유럽 정책 의제에서 NEETs 개념의 기원과 미래 - 옥스포드 장학금 (universitypressscholarship.com)」.

 EU 청소년 전략 2019~2027에 따라 모든 관련 연합 정책 분야에서 청소년 정책을 주류화 하여 청소년 관점이 모든 수준에서 정책 결정에 반영되도록 장려한다.

 ● EU는 EU 청소년 전략 | 유럽 청소년 포털 (europa.eu)을 개발했으며 젊은이들이 민주주의와 사회에 참여하고 적극적인 시민이 되기를 바란다. EU는 젊은이들이 EU 청소년 대화에 참여함으로써 그들에게 중요한 것이 무엇인지 알려준다. EU 청소년 전략은 2018년 11월 26일 이사회 결의안을 기반으로 한 2019~2027년 EU 청소년 정책 협력의 틀이다. EU 청소년 협력은 청소년 정책의 잠재력을 최대한 활용해야 한다. 그것은 민주적인 삶에 대한 청소년의 참여를 촉진한다. 또한 사회 및 시민 참여를 지원하고 모든 젊은이가 사회에 참여하는 데 필요한 자원을 확보하는 것을 목표로 한다.

 2022~2024년 업무계획은 주로 포스트 COVID 시기에 청년과 청년 부문의 회복과 회복에 초점을 맞춘다. 이는 평등과 포용, 지속가능성, 정신건강과 웰빙, 양질의 고용 등 11대 청년 목표 「홈 - 청소년 목표 (youth-goals.eu), 청소년 목표 - 청소년 목표 (youth-goals.eu)」에서 강조된 우선순위를 따른다. 또한 유럽 청소년들의 해를 위해 위원회는 전용 웹사이트 「유럽 청소년 포털 | 유럽 청소년 포털 (europa.eu),EU 청소년 전략 | 유럽 청소년 포털 (europa.eu)」 그리고 EU 청소년 전략의 시행에 관한 최신 EU 청소년 보고서 「위원회 문서 등록 - COM(2021)636 (europa.eu)」을 발간했다. 

 유럽의 젊은이들은 점점 더 연결되고 있다. 연결, 관계 및 경험 교환은 연대와 유럽 연합의 미래 발전을 위한 중추적인 자산이다. 이 연결은 다양한 형태의 이동성을 통해 가장 잘 육성된다. 그것은 EU 청소년 전략은 세 가지 주요 핵심 영역 '연결, 참여 및 권한 부여'에 초점을 맞춘 EU 청소년 전략 2019~2027의 실행을 지원하고 청소년에 관한 모든 문제와 관련하여 EU 국가 간의 협력을 장려한다. EU 청소년 전략은 「상호 학습 및 전문가 그룹 | 유럽 청소년 포털 (europa.eu), 미래 국가 활동 기획자 | 유럽 청소년 포털 (europa.eu), EU 청소년 대화 | 유럽 청소년 포털 (europa.eu), EU 청소년 전략 플랫폼 | 유럽 청소년 포털 (europa.eu),  증거 기반 정책 결정 | 유럽 청소년 포털 (europa.eu)와 같은 여러 도구를 기반으로 한다.  「EU 청소년 코디네이터 | 유럽 청소년 포털 (europa.eu)」는  유럽 집행위원회의 접촉 및 청소년을 위한 가시적인 참조 지점이다. 

 ▲ 11가지 유럽 청소년 목표는 유럽의 젊은이들에게 영향을 미치는 문제와 그들에게 중요한 정치적 우선순위를 요약한다. 청소년 목표는 유럽의 젊은이들이 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 어떤 영역에서 변화가 여전히 일어나야 하는지를 보여 준다.

 EU 청소년 대화는 청소년 목표의 이행에 관한 것이다. 유럽, 국가 및 지역 차원에서 EU 청소년 대화는 청소년 목표와 협력하여 젊은이들의 이익을 위해 정책을 수립한다.

 11가지 청소년 목표는 EU 청소년 전략에 포함되었다 「홈 - 청소년 목표 (youth-goals.eu), 유럽 청소년 목표 | 유럽 청소년 포털 (europa.eu), 청소년 목표 - 청소년 목표 (youth-goals.eu)」.

 1. EU와 청소년의 연결 : 유럽 프로젝트에 속한 청소년의 감각을 키우고 EU와 젊은이들 사이에 다리를 놓아 신뢰를 회복하고 참여를 늘린다. 2. 모든 성별의 평등 : 젊은 사람의 삶의 모든 영역에서 모든 성별과 성별에 민감한 접근 방식의 평등을 보장한다. 3. 포용적 사회 : 모든 젊은이를 사회에 포함할 수 있도록 보장한다. 4. 정보 및 건설적인 대화 :  이들이 신뢰할 수  있는 정보에 더 잘 접근 할 수 있도록 하고, 정보를 비판적으로 평가할 수 있는 능력을 지원하며, 참여적이고 건설적인 대화에 참여하도록 한다. 5. 정신 건강 및 웰빙 : 더 나은 정신 건강을 달성하고 정신 건강 문제의 낙인을 찍어 모든 젊은이의 사회적 포용을 촉진한다. 6. 농촌 청소년을 앞으로 나아가게 한다. 젊은이들이 농촌 지역에서 잠재력을 발휘할 수 있는 조건을 조성한다. 7. 모두를 위한 양질의 고용 : 모든 젊은이에게 양질의 일자리로 이어질  기회로 접근할 수 있는 노동 시장을 보장한다. 

 8. 양질의 학습 : 다양한 형태의 학습을 통합하고 개선하여 젊은이들이 21세기의 끊임없이 변화하는 삶의 도전에 대비할 수 있도록 한다.

 교육은 적극적인 시민 의식, 포괄적인 사회 및 고용 가능성의 열쇠로 남아 있다. 그렇기 때문에 우리는 양질의 학습에 진정으로 평등하고 보편적인 접근을 달성하기 위해 양도할 수 있는 기술, 학생 중심 학습 및 비공식 교육에 더 중점을 둔 21세기 교육에 대한 비전을 확대해야 한다. 그 목표는 △ 양질의 교육과 평생 학습에 대한 보편적이고 평등한 접근을 보장한다. △ 모든 젊은이가 인정되고 검증된 모든 수준에서 적절하게 자금을 지원하는 비공식 교육에 접근할 수 있도록 보장한다. △ 열린 마음을 촉진하고 대인 관계 및 문화 간 기술 개발을 지원한다. △ 교육 과정의 모든 단계에서보다 개인화되고 참여적이며 협력적인 학습자 중심의 방법을 만들고 구현한다. △ 교육이 모든 젊은이에게 성적 및 재생산 건강을 포함한 돈 관리 및 건강 교육과 같은 생활 기술을 갖추도록 보장한다. 

▲ EU 양질의 학습 「청소년 목표 8 - 청소년 목표 (youth-goals.eu)」에서 따옴.
▲ EU 양질의 학습 「청소년 목표 8 - 청소년 목표 (youth-goals.eu)」에서 따옴.

 △ 학습자가 비판적이고 분석적인 사고, 창의력 및 학습을 포함한 개인 기술을 개발할 수 있도록 공식 및 비공식 교육 환경 내에 방법을 통합한다. △ 젊은이들이 적극적인 시민 참여를 촉진하기 위해 지역 사회 기반 경험을 통해 달성된 정치 시스템, 민주주의 및 인권에 대한 견고한 지식을 제공하기 위해 시민권 교육에 접근할 수 있도록 한다.  9. 모두를 위한 공간과 참여 : 젊은이들의 민주적 참여와 자율성을 강화하고 사회의 모든 영역에서 헌신적인 청소년 공간을 제공한다. 젊은 사람들은 그들의 참여가 민주주의에 결정적이지만 그들에게 영향을 미치는 의사 결정 과정에서 과소 대표된다. 그들은 개인적, 문화적, 정치적 발전을 지원하기 위해 지역 사회의 물리적 공간에 접근해야 한다. 10. 지속 가능한 그린 유럽 : 모든 젊은이가 환경 측면으로 활발하고 교육받으며 일상생활에 변화를 가져올 수 있는 사회를 이룬다. 11. 청소년 단체 및 유럽 프로그램 : 모든 젊은이가 청소년 단체 및 유럽 청소년 프로그램에 동등하게 접근할 수 있도록 하여 유럽의 가치와 정체성에 기반한 사회를 건설한다. 

 청소년 단체와 유럽 청소년 프로그램에는 수백만 명의 젊은이들이 적극적인 시민권을 지원하고 생활 기술을 개발하기 위해 참여한다. 그러나 청소년 단체와 유럽 청소년 프로그램은 여전히 자금이 부족하고 인정과 접근성이 부족하다. EU 청소년 전략은 EU 수준의 정책 도구뿐만 아니라 모든 이해 관계자가 국가, 지역 및 지역 차원에서의 행동을 동원함으로써 젊은이들에 대한 이러한 비전을 실현하는 데 기여해야 한다.

 ● 유럽 연합은 고성능 유럽 디지털 교육 생태계의 개발을 촉진하고 디지털 전환을 위한 시민의 역량과 기술을 향상시키기 위해 노력하고 있다.

 디지털 교육이 중요한 이유는 무엇일까.

 디지털 역량과 기술은 모든 개인에게 삶에서 번창하고, 일자리를 찾고, 참여하는 시민이 될 수 있는 동등한 기회를 제공하는 데 필수적이다. 디지털 역량과 기술을 보유하고 디지털 인프라 및 장비의 가용성을 보장하는 것은 COVID-19 전염병이 발발한 이후 더욱 관련성이 높아졌다.

사실상 모든 미래의 학습과 직업에는 일정 수준의 디지털 역량과 기술이 필요하다. 끊임없는 기술 변화는 유럽이 경제적으로 경쟁력을 유지하고 사회생활에 참여할 수 있도록 모든 학습자가 평생 역량과 기술을 개발해야 한다. 그러나 16~74세의 유럽인 다섯 명 중 평균 두 명은 여전히 이러한 기술이 부족하다(디지털 경제 및 사회 지수). 교육과 사회의 디지털 전환기에 평등을 보장하는 것이 중요하다. 

 이는 새로운 이니셔티브로, EU의회, 위원회 및 의회는 사회 권리의 유럽 축과 업데이트된  디지털 교육 실행 계획 등을 촉진하기 위한 다른 프로그램들에 대한 그들의 약속을 재확인 한다. 디지털 유럽 프로그램(DIGITAL, Digital Europe Program)은 기업, 시민 및 공공 행정에 디지털 기술을 도입하는 데 중점을 둔 새로운 EU 자금 지원 프로그램이다. 이는 슈퍼컴퓨팅, 인공지능, 사이버 보안, 고급 디지털 기술 등 5가지 핵심 역량 분야의 프로젝트를 지원하고 디지털 혁신 허브를 포함한 경제 및 사회 전반에 걸쳐 디지털 기술의 광범위한 사용을 보장하는 등 이러한 과제에 대응하기 위한 전략적 자금을 제공한다. 총 예산 75억 유로(현재 가격 기준)를 책정하여 경제 회복을 가속화하고 유럽 사회와 경제의 디지털 전환을 구체화하여 모두에게 이익을 가져다주며, 특히 중소기업에 혜택을 주는 것을 목표로 한다 「디지털 교육 실천 계획 (2021-2027) | 유럽 교육 지역 (europa.eu), 디지털 유럽 프로그램 | 유럽의 디지털 미래 형성 (europa.eu), 질문 및 답변: 디지털 유럽 프로그램 | 유럽의 디지털 미래 형성 (europa.eu)」.

 디지털 교육 행동 계획 (2021~2027)은 EU 회원국의 교육 및 훈련 시스템을 디지털 시대에 지속 가능하고 효과적으로 적응시키는 것을 지원하기 위한 새로운 유럽 연합(EU) 정책 이니셔티브이다.

 디지털 교육 실천 계획은 2021~2027 기간 동안 다음과 같은 조치를 제시한다.

▲ 우선순위 1 : 고성능 디지털 교육 생태계 개발 촉진

• 행동 1 : 성공적인 디지털 교육을 위한 요인에 관한 회원국과의 전략적 대화 • 행동 2 : 고품질의 포괄적인 초등 및 중등 교육을 위한 혼합 학습 접근법에 대한 협의회 권고 • 행동 3 : 유럽 디지털 교육 콘텐츠 프레임 워크 • 행동 4: 교육을 위한 연결성 및 디지털 장비 • 행동 5 : 교육 및 훈련 기관을 위한 디지털 혁신 계획 • 행동 6: 교육 및 훈련에서의 인공 지능 및 데이터 사용 

▲ 우선순위 2 : 디지털 혁신을 위한 디지털 기술 및 역량 강화 • 행동 7 : 교사와 교육자가 교육 및 훈련을 통해 디지털 문맹 퇴치를 촉진하고 잘못된 정보를 해결하기 위한 공통 지침 • 조치 8: AI 및 데이터 관련 기술을 포함하도록 유럽 디지털 역량 프레임워크 업데이트 • 조치 9 : 유럽 디지털 기술 인증서(EDSC) • 행동 10 : 교육 및 훈련에서 디지털 기술 제공 개선에 관한 협의회 권고 • 조치 11 : 학생 디지털 기술에 대한 국가 간 데이터 수집 및 학생 디지털 역량에 대한 EU 목표 도입 • 행동 12 : 디지털 기회 연수생 • 행동 13 : STEM에 대한 여성의 참여 

 두 우선 순위 영역을 모두 지원하기 위해 위원회는 EU 차원에서 디지털 교육에 대한 협력과 교환을 강화하는 디지털 교육 허브를 설립한다. 

 2022년에는 청년에게 영향을 미치는 EU 정책 분야 간의 내부 협력을 증진하고, 관련 EU 정책에 청년의 관점을 고려하는 것을 목표로 한다. 유럽 청년의 해의 시책은 위원회, 시민사회단체, 청년 등과 협력하여 각 회원국이 국가, 지역, 지역 등에서 주관한다.

 ▲ 유럽 국가의 청소년 정책에 대한 정보를 제공하는 온라인 플랫폼(유럽 국가 청소년 정책 백과사전)인 「 Youthwiki: 유럽 국가 청소년 정책 백과사전 | 청소년위키 (europa.eu)」가 있다. 청소년 위키의 주요 목적은 청소년 분야에서 증거 기반 유럽 협력을 지원하는 것이다. 청소년 위키 온라인 플랫폼은 유럽 34개국 국가 청소년 정책의 개요를 제공한다. 

 청소년 위키의 내용은 청소년 분야에서의 유럽 협력의 틀에서 유럽 집행위원회와 회원국이 수립한 정책 우선순위에 의해 형성된다. 특히, EU 청소년 전략에서 확인된 행동 분야에 대한 주요 유럽 수준의 약속 및 정책 개발을 지원한다. 이 정보는 각 참여 국가의 정부가 지정한 NC(National Correspondes)에 의해 제공되고 매년 업데이트된다. 그것은 본질적으로 질적이며, 참여국의 정책 방향에서 개혁과 추세를 분석할 수 있다. 정보의 주요 출처는 청소년 분야의 국가 최고 수준의 당국, 즉 각 국가의 청소년 정책을 담당하는 당국에서 유래한 공식 문서이다. NC는 또한 공공 기관이 직접 수행하거나 연구 센터, 전문가, 싱크 탱크 등에 의뢰 한 연구, 설문 조사, 분석 또는 평가 / 평가를 의미한다.

 ● 대한민국의 청소년 정책에 대한 정보를 제공하는 온라인 플랫폼은 「한국청소년활동진흥원 (kywa.or.kr), 청소년활동정보서비스 e청소년 (youth.go.kr), 한국청소년단체협의회 (ncyok.or.kr), 한국시민자원봉사회 (civo.net)」 등이다. 

 ※ 본 칼럼은 변화하는 유럽의 청소년 전략, 그리고 2022 유럽 청소년의 해에 관한 자료 제공의 의미를 담습니다.


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